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山师二附中学生初中学习成长经历分享

来源:家长帮社区    作者:liuliu1534    2014-03-10 18:04:19

说两句

  •     下面是山师二附中家长的分享!过来人的经验值得我们好好的学习。
       
        儿子是山师大二附中的,现在初三马上中考,分享一下儿子初中三年学习经验,希望儿子中考顺利,也希望大家多多奉献,共同交流学习和报班我是主张报班的。很多时候,很多的家长可能都说顺其自然,给孩子一个轻松快乐的学生时代,可是相信我,以我过来人的经验,如果孩子在成绩上差人很多的话,孩子的生活是绝对不会轻松快乐的,很多时候即使我们父母不给孩子压力,孩子自己的生活学习圈子,他的同学和老师,都会给他一个有意无意的定位,孩子的性格绝对会受很大的影响,这绝对是我的肺腑之言。不可能每个孩子都是天才,都能轻轻松松的拿上高分,所以,我们做父母的,就自己给他创造条件吧!

        我孩子是附小直升附中,现在初三,基本上初三上学期成绩稳定前几名。一路看来,也是走路弯弯曲曲,即使我是个心比较大的人,也是跟着孩子的成绩心上下跌宕。孩子刚升入初中的时候,成绩也算是上一般,不算特别出彩,但是还行。升入初中后的第一次期中,出乎意料的,考砸了。全班排名30几名,孩子最拿手的,数学也不行97,英语一直是是孩子的弱项,更不好,直接考了个89,勉勉强的语文还100以上,记得特别清楚的是,晚上回来孩子的眼泪是拍拍的往下落,我本来心里有火,但是没办法,只能自己先吞了,慢慢的开导他(因为工作原因,孩子爸爸常年在国外,很多事情都是我一个人在处理,包括孩子的生活和学习),我自己的头就很大,这个时候,要特别感谢孩子的小舅舅,自告奋勇的担任起来心理辅导兼教学老师,兼接送司机。这个时候,孩子还是有家教,一直是山大的大学生在辅导孩子,全科。这个时候,我也和他的班主任多沟通了下,非常感谢他的班主任,非常的尽职尽责,非常的实在!和我说可能是孩子从小学到初中,还不是很适应,慢慢的让孩子先调节一下,不要太着急,可是我是急性子,想马上着手准备,变化学习思路和方法(事实证明,欲速则不达),和他的家教老师谈了下,是不是孩子不适合现在的学习方法,要不要改一下?或者,我隐晦的说了下,是不是孩子需要正规的辅导,家教不适合了?真是惭愧!家教老师也觉得不好说话,正好也一直在准备出国,所以我们一拍即合,停了家教,上辅导班。  

        接着我马上给孩子报辅导班,挺方便,家门口,名气也是很大的,名字我就不说了,因为效果因人而异,不能说不好,只能说不适合吧!我报了全科的,花了两万大洋,这样,周末孩子基本上就在辅导班耗了一天半的时间,每天看着做题,做题,基本上就这样过了。等到期末考试的时候,我心里还是比较踏实的,毕竟孩子周末辅导那么长时间吧。可是,知道成绩,我简直有点崩溃,语文,99,数学,97,英语,98。孩子的同桌,以前和孩子成绩差不多,考试英语118,数学,115,语文106,这么大的差距!别说我,孩子真的受打击了。基本上很长一段时间,孩子明显的感觉话少了,回来就直接在书房里写作业,开学后的辅导班也没有积极性。我和辅导班的老师沟通了下,都是说时间太短,看不出来效果,再看看吧!这个时候,要再次感谢孩子小舅舅,陪着孩子谈心,慢慢的说出来,辅导班的感觉怎么样?不行咱们再换个,总有咱们合适的吧。可是孩子已经很受打击了,告诉我说,不想再报班了,太累,还没效果。自己学习吧。可是这样不行啊,使劲劝着孩子,坚持一下,不可能立马有效果呀!就这样,孩子咬牙坚持着,我也提心吊胆的,撑到了孩子期中考试,语文还可以,数学不到100,英语直接88,和任课老师沟通之后和班主任沟通,果断停了家门口报的班,和孩子好好的研究一下。PS(我孩不是特别外向的那种,虽然是男孩,但是话不多,很多事情都是大人主动问,孩子才会说)。

        这个时候,再次感谢孩子小舅舅,他的一个同学姐姐的孩子,当时是大我孩两岁,说了一个英语辅导的,还可以,要不让孩子试试,数学,是老师推荐的一个,也是老师代课,这样孩子重新换了一个培训机构,我这个时候,不能省事了,基本上周末跑好几个地方带着孩子,学完英语学数学,然后一个老教师的作文补习。这样周周转转,也到了期末考试了,初一期末的成绩基本上还算可以,语文100以上,数学101,英语102,倒是很均衡啊,这时候我感觉能松了口气,比上不足,总算也是比下有余了点,其实这个成绩在班里算不上好,根本进不了前15,但是我感觉孩子进步了,有进步!暑假比较长,带着孩子花了20天的时间出去玩了趟,回来因为工作要出国一段时间,觉得假期也没关系,放任吧,结果每次电话孩子居然在学习,还说妈妈,你不能再让我玩了,我还怎么考试啊。说的我心里酸酸的,有的时候,孩子的压力,比我们真的大!

        进了初二,接触的科目多了,孩子的学习和作业时间也在慢慢的加长,但是能感觉孩子心态慢慢的平稳了,不那么急躁了,这一段时间,我真的非常的感谢孩子的班主任,孩子的小舅舅,孩子的辅导老师,繁忙的工作不能每天陪在孩子身边,但是他们真的很尽心的在为孩子想着每件事情。等到孩子初二期末的时候,孩子的成绩已经非常的有起色了,基本上英语数学在110以上了,语文就在110-100之间徘徊,相对还可以。在这里和大家重点说一下,孩子的初一是转折期,但是初二非常的关键,我发现孩子很多同学在初二就拉开距离,有一个很大的分水岭,在初一成绩相差不大的一群孩子,在初二分化的非常严重,具体原因老师也说,初一相对来说比较简单,成绩都差不多,初二是真正拉开见分晓的阶段,这个时候跟孩子的学习方法各个方面都有很大关系,所以我很有时候想,真是塞翁失马,焉知非福啊!孩子初一的成绩不是太理想,让我着急上火找寻办法和出路,但是孩子初二成绩稳定上升,一直到初三上学期期末,也就是刚刚的年前期末,数学117,英语117,语文110,年级前10,还可以,呵呵。

        这个时候,孩子的中考就顺其自然吧,孩子喜欢哪个,就报就可以。我也算是比较放心了。我最开心的是孩子的性格变化,现在的孩子真的是比刚开始升初一要开朗沉稳的多,在班里是第二名,和我开玩笑说:“妈妈,我们第一名是个女生,我要让着她,不然她会哭的~~”,呵呵,傻孩子,其实我现在真的不在乎孩子的名次了,有时候和别的家长交流以来这个问题,我说出来相同的话,别的家长都说我站着说话不腰疼(我是校家长会理事成员),说你孩成绩好,你不用担心呀。这个时候,说实话我能理解他们的心情,毕竟我是从这一步走来的,很多时候,家长的心情和孩子的分数是正比的,忽高忽低。我不能说多么的宽慰你们,因为我也是这样,只能告诉大家,我们能做的,给孩子减轻压力,找对方法,别的,交给孩子,也交给上帝!性格和交流本来想说一点,想说我是个多开明的家长(呵呵),可是唠叨起来,发现还是成绩说的最多,谁都不能脱俗呀!

        再说一下孩子的成长吧。孩子是个男孩,而且不和爸爸长期一起,很多时候,我都是在孩子面前非常强势的一面,学习生活全包,可是孩子慢慢的大了,有自己的想法了,我就发现很多时候,我自己都是很矛盾的。比如,希望孩子听话,让我省心,可是同时还希望孩子能够男子汉一点,有自己的担当,有时候这是两个反面。有时候孩子不听话,有时候孩子比女孩子还文静(我个人不是太赞同,我觉得男孩女孩各有天性)这个时候,我就和男孩的妈妈交流一下心得,其实啊,妈妈是妈妈,孩子小的时候你是他的一片天,在孩子逐渐长大的时候,你可是适当的示弱,让儿子觉得他是男子汉,可以保护你,这个时候,比你对他强势提出的要求,要有效果的多,而且孩子性格会慢慢的变强,不会是个柔柔软软的男孩,这一点对我孩子就非常的实用,现在的孩子,会对我说,“妈妈你不懂就交给我好啦”,看着孩子一步一步的成长,逐渐的把自己的一份职责做好,然后慢慢的想为支撑起来的时候,真的觉得孩子大了,但是真好。

        看了一个家长分享的,本来想和大家说一点,结果啰嗦了这么多,唉。现在总结一下吧。第一:孩子是在比分数,我们在比孩子,我们把我们能提供孩子的给他,就不要给他压力了,适当的开导,成绩不理想的时候,找方法。第二:辅导班。这一点我真的是建议,如果孩子成绩不是太好的话,找个合适的,但是合适的不是太好找,我就走了弯路。但是我相信孩子没有笨孩子,找对方法,都是小天才。我这一点就非常的感谢我孩子的老师。第三:初二真的是非常关键的一年,初一的时候大部分的孩子成绩差不多,但是初二能够两极分化,所以从初二就把孩子的学习,特别是英语,一定要抓起来,不然后期补,非常的吃力,现在孩子的同学马上中考了,还在突击单词。再者数学初二初三难度加大,加上接触物理,还有结业考试,真的是非常关键!孩子马上要中考了,很多时候告诉孩子放松,告诉我自己放松,可是我知道,这是非常关键的一次考试,容不得一丝懈怠和马虎,我现在就是每天给儿子鼓劲,同时让他放松,倒是儿子非常淡定的说赶快考试吧,不然妈妈就提前更前期,呵呵。啰嗦了好多,希望对大家有帮助,也希望大家有好的心得,分享出来,一起交流!
       
        对了,我是论坛里面的新手,是看到一个家长的文章觉得不错,所以利用了一个下午的时间写出来点东西,和大家多交流,希望对大家有所帮助![查看原帖参与讨论]

       

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