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实验中学招生问答2013

来源:家长帮社区    作者:无忧斋主    2014-03-14 15:53:01

说两句

  •     问题之一:实验中学的办学有哪些特色?
       
        答:近年来,学校一直努力体现“实验性”和“示范性”的办学特色,鲜明地提出“为每位学生创造主动发展的无限空间”的教育理念,以“高远、大气、宽松、求新”的学校文化作根基,全面推进“对话型教育”,努力创办“高境界、高品质,能够影响学生一生发展的教育”。
       
        学校建立了较为丰富的、可供学生自主选择的、富有实验中学特色的课程体系。在学校课程改革实践中,我们秉持以人为本、多元发展、自主选择的基本理念,率先开齐开全所有国家课程。通过加大课堂改革推进基础课程建设,借助选课走班关注学生特长,利用多样化的校本课程全面提高学生素质,提供同伴互助的空间鼓励学生自主学习。内容丰富,特色鲜明,促进了学生全面而有个性地发展,成效显著。
       
        学校拥有最优秀的师资团队。学校现有享受国务院津贴专家2人,山东省有突出贡献的中青年专家2人,特级教师14人,全国优秀教师3人,山东省教育创新人物3人,齐鲁名校长、齐鲁名师4人,省市级教学能手22人、济南专业技术拔尖人才及名师15人,全国、省市级优质课评比获奖者百余人。近年来,学校全面推进教师专业成长,不断引进优秀师资,积极打造优秀师资团队。根基雄厚、结构合理、素质一流的教师队伍,为打造优质教育品牌提供了重要保证。
       
        学生活动丰富多彩,为学生全面提升素质、充分展示才能提供广阔平台。学校构建起主题化、序列化的德育课程体系;大力弘扬民族精神,积极组织一系列社团活动;以“学长制”为创新点,注重提升学生自我教育的能力;积极创设全员育人的教育环境,完善学生综合素质评价体系。
       
        山东实验中学以师资强、校风正、质量高赢得了社会的广泛赞誉,成为泉城学子读书学习的理想园地。学校优良的办学传统以及卓著的教育教学质量受到了社会各界的赞誉。党和国家领导人胡锦涛、吴官正等先后视察过学校,对学校的整体办学水平给予了较高评价。
       
        问题之二:今年学校招生计划是多少?
       
        答:根据济南市2013年普通高中招生计划:
       
        我校三个校区面向济南市共招生2960人,其中中美课程实验班60人。计划内2510人(含推荐生48人),计划外450人。
       
        问题之三:西校区具体情况及如何录取?
       
        2013年,山东省实验中学西校(济南西城实验中学)将与其他两校区同时招生。该校区位于济南西部新城核心片区,二环西路高架和北园高架西立交桥西500米,西邻济南十艺节场馆,占地200亩,地理位置佳,周边环境美,教学设施好,教学楼、实验楼、图书馆、艺术综合楼、体育馆、学生餐厅、浴室、学生公寓一应俱全。孔孟神韵,书院格局。
       
        学校对本校、西校、东校三个校区将统一录取,统一管理,统一配备师资,统一教育教学计划,毕业时统一发放山东省实验中学毕业证书。西校的师资与其他两校区进行统一调配,同时实施人才引进计划——面向省内外招聘部分优秀特级、高级教师。学校将在校园文化建设、教育教学管理、干部师资队伍建设等方面,运用实验中学多年积累的管理经验,注入实验文化,传承实验精神,力争打造成家长和学生高度认可的山东省实验中学新校区。
       
        问题之四:新生就读校区如何安排?
       
        答:第一志愿报考实验中学的考生,录取时学校不分校区,统一划线,中美课程实验班单独录取。校区意向统计只用于摸底调查,届时学校有权根据实际情况统一进行校区调配。分配原则是:根据每个校区的实际容纳量,主要参考家校距离,兼顾校区意向选择等。
       
        高一年级新生分三个校区安排就读,东校和西校实行寄宿制管理,本校实行走读制管理。
       
        东校区位于历城区郭店镇,2001年开始招生,在寄宿制学生教育管理方面,已经形成富有实验特色的寄宿制高中教育管理模式。学校将对西校和东校实行统一的寄宿制管理模式,对学生实施全天候、全方位、全过程的教育管理服务,为学生的身心健康发展创造最佳的教育氛围。
       
        体育特长生和音乐舞蹈类艺术特长生在本校区就读。
       
        问题之五:作为新生及家长如何选择就读校区?
       
        答:第一,就读校区选择不会影响新生录取。学生是先被录取,然后再分校区,不存在按校区志愿分别录取的问题。
       
        第二,三个校区的师资力量是按照相对均衡的原则实行统一调配的。
       
        第三,适合自己的就是最好的。寄宿制有学习时间充裕、培养学生自理能力和合作精神等优势,但选择寄宿时一定要慎重,学生是否情愿,能否适应寄宿制集体生活,能否自主高效地安排好学习,是否有良好的沟通能力、生活习惯的适应能力、生活自理能力,身体状况是否适合寄宿等,在综合考虑的基础上,由学生自愿选择。
       
        问题之六:中美高中课程实验班具体情况及如何招生?
       
        答:山东省实验中学中美高中课程实验班,2011年经省教育厅批准,由山东省实验中学与美国布利斯中学合作举办,学制三年,目前已经成功举办两年。中美双方共同制定教育教学课程计划并共同实施,课程包括中国高中课程和美国高中课程(包括美国高中基础课程和高级课程即AP课程;同时融入TOFEL、SAT国际标准考试指导课程,为学生今后作为国际学生申请国际大学服务)。其中,中方课程由实验教师授课,美方课程由外教授课(配有双语助教)。学生通过3年在山东省实验中学的学习和考试后,将申请就读国际一流大学。
       
        2013年计划招收60名本市品学兼优的应届初中毕业生,分两个班教学,每班30人。每生每年学费6万元人民币,在本校区授课,实行走读制。
       
        中美高中课程实验班,在第二批录取时,根据学生志愿和学业水平考成绩由高到低单独录取。
       
        问题之七:学生怎样填报志愿?
       
        答:采取网络化采集信息方式。学生可通过网报系统进行志愿填报,包括我校的校区选择意向和中美高中课程实验班的选择,均从网报系统中一并完成。
       
        中考填报志愿共分为四个批次进行,但对于我校而言只有两个批次:
       
        7月8-9日第一批次,符合指标生身份的学生进行指标生志愿填报。凡第一志愿报考我校的学生,务必填写《山东省实验中学2013年招生报名附表》,附表中设置寄宿和走读两个选项,学生按照自己意愿进行选择。
       
        7月14-15日第二批次,推荐生试点学校的统招生和择校生志愿填报。该批次的志愿填报分为两步,第一步,中美高中课程实验班的填报,学生根据个人意愿进行自主选择;第二步,统招生和择校生志愿填报时,要进行寄宿和走读的选择,无论是否已经填报中美班,都要进行寄宿和走读的选择。
       
        ★注意事项:选择寄宿校区的学生,请务必于7月23-26日(上午8:00—11:30,下午2:00—5:00)将现居住地址证明材料报送山东省实验中学本校区教导处(证明材料需和网报系统中报名附表里所填现居住详细地址要吻合)。证明材料包括:(1)房产证原件和复印件。(2)户口本原件、户口本首页和索引页复印件。报送材料时要求,将初中学校、准考证号及姓名写在证明材料首页顶端。(注:逾期不报送上述材料者,学校将根据实际情况进行校区安排。)
       
        问题之八:学校的招生录取工作怎样进行?
       
        答:按照市教育局统一安排,我校招生录取工作将分两个批次进行。
       
        1.先录取指标生
       
        7月10-12日,在所有第一志愿报考我校的考生中,根据市教育局指标生录取条件,定校定额择优录取。未完成的指标生配额纳入计划内统招使用。
       
        2.再录取统招生、择校生以及中美课程实验班学生
       
        7月16-18日,按照学业水平考试分数从高到低择优录取统招生和择校生,同时根据学生报考中美课程实验班情况,按照学生学业水平考试分数由高到低进行中美班学生录取。
       
        体育、艺术特长生达到我校指标生录取分数线的,列入计划内录取;体育特长生学业水平考试成绩达不到我校指标生录取分数线但高于公办普通高中最低录取提档分数线的、艺术特长生学业水平考试成绩低于我校指标生录取分数线下40分以内的,经招生学校同意报市教育局审批后可按照招收择校生的有关规定予以录取。
       
        问题之九:新生如何分班?
       
        答:采用电脑编排,力争实现各班的均衡。根据学生学业水平考试成绩和各班教室实际容纳量,男女生分别从高分到低分排序,然后依次均分,并将体育、艺术特长生平均编入,进行微调后通过班主任抽签方式确定班号。 [查看原帖参与讨论]

     

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