怎样激发孩子的学习动力

　　对于如何调动积极性的问题简要的一谈，根据我带学生的经验来看，调动积极性要分情况讨论。孩子为什么没有积极性，我觉得主要是以下几个原因。

　　1.孩子学的不错了，基础打得很扎实，学校老师为照顾大部分学生讲的内容呢比较简单没有什么深度，这样的话他肯定不愿学，他需要的是新鲜的是有深度的，是具有挑战性的。因此对于学习兴趣不大，上课也不大听，课下作业也不认真完成。

　　2.学的不好或者说比较差，很多基础性的东西也没掌握好。这样的学生上课听不太懂，时间长了问题越积越多，就更会加深他们厌学的情绪，感觉反正是听不懂了学不会了自然也就不想把时间花费在这上边了。所以看起来对学习毫不关心没有动力没有激情，得过且过罢了。

　　3.孩子是不是谈恋爱了，现在的小孩早熟的异常厉害，小学的孩子就开始谈恋爱。对于初三的学生如果是因为谈恋爱了把主要精力都花到恋爱上去了，学习上肯定就没有激情了。

　　所以家长还是要先分清自己孩子的问题，看看他到底是属于哪一类的，再去对症下药。

　　如果是第一类的我建议家长让孩子去增加点深度，不要感觉期中考试考的不错就感觉万事大吉了，咱们历下区这次的化学试题实在是不给力，最后的计算题根本就是课本上的例题，整张试卷也没给学生设下几个陷阱，结果都考的很高瞬间感觉自己成为学霸了。另外这次的化学答案里边也有和中考相冲突的地方，咱们的书上有错误，答案上也有错误，都不严谨，可是中考却是严谨的，你把现在的答案写在中考卷子上我只能说恭喜你又得了一个大错号。因此对于基础好的学生重在挖深度，争取做到知识来源于课本又高过课本，正在准备中考又要超越中考，总结起来就是四个字：高屋建瓴。

　　对于第二类那就先只能把基础问题搞明白，再图发展，就像装水的木桶，你必须先把最短的木板加长到平均水平再去集中提高。因为决定能装多少水的是那块最短的而不是那块最长的。

　　对于第三类家长就要和你孩子心平气和的开诚布公的谈一谈，不要想着拿出作为家长的权威来压迫孩子，压迫越大反抗越大。

　　以上只是本人一家之言，欢迎各位家长积极回应，建言献策，大家共同讨论找出合适的方法。（点击页面底部查看更多参与讨论）

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