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来源:家长帮社区 作者:幽柔错 2016-03-10 17:20:02
一个叫沈从妮的女孩,上初中三年级,她的母亲咨询说:“老师,我家孩子,马上就要中考了,但是孩子化学成绩不太好,你能教教我如何学化学吗?”
正好,我看到位母亲的信息时,魏王明把电话打到我手机上了。魏王明是谁?她是我的学生,以优异的成绩考到了北京大学。他的学习方法,我正好介绍给沈从妮和她的母亲,以及正在看我文章的广大家长和学生们。”
我在电话里,问了魏王明在初中和高中阶段如何学习的?他在电话里足足给我说了快半个小时,在征得他本人允许,我把他的学习方法发表出来:
一、客观了解真实的学习情况
通过中考或高考前夕的模拟考试,来了解自己的实际情况,要全面和客观。考前一个月,要结合“知识内容表”查缺补漏。请老师帮助分析自己存在问题,做出问题解决时间表。只有真实知道自己的真实情况,才能有针对性、高效率得解决问题,提高自己。
二、构建属于自己的知识结构体系
(1)拿物理打个比方,物理有这严密的理论体系,有严格定量关系。学习物理或数学要根据它们的特点形成自己的知识体系,同时也是掌握和记忆应用物理知识所必需的。
(2)拿高中物理举个例子,将力、热、光、电、原子等知识复习了的基础上,要建立知识间的横向联系。质点的运动学和动力学知识,不仅在力学中是主要内容,在热学和电磁学中也有广泛的应用;而能量守恒观点,功和能的关系贯穿了物理始终,从力学到原子物理都要应用这个规律分析解决问题。
(3)对手中近几年的高考试题,以及今年的模拟试题加以归类整理,从中发现共同的部分,总结规律。一般来讲,善于概括、总结归纳、整理的人,学得都很好。
三、有自己的“顾问团”
(1)很多学生在做作业时,会“卡”在某一处或者某几处,那么究竟是什么原因会“卡”住,我估计百分之80的学生从来都没有考虑过。要考虑到问题的“核心”是什么?对于这道题先要有自己的分析和判断,这样老师和同学才能有效得帮助你。
(2)或者拿着这道题给同学们互相讨论。
很多同学的水平都处于同一个水平线,存在的问题大都是相似的,对于问题的讨论,会让每个同学受益,甚至有意想不到的收获。
(3)中考、高考前,要做一定量的习题。
迎考复习要做一定量的习题,防止大考时“卡壳“。也有进一步巩固知识重点的作用。学习成绩一般的同学可以将做一些试题难度中等的试题,而成绩优秀学生做一些难题。而历年的中考和高考题一般按照易、中、难三个档次,分值之比为3:5:2。做多中等试题,可以巩固和加强基础知识,也可以在大考时拿到更多的分值。
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