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来源:家长帮社区济南站 作者:中考失误之弥补 2016-05-11 15:55:57
辨析并修改病句是中考考查的重点之一。
一、考点要求
在病句的修改与辨析方面的学习要求是:了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点;能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。
这一项内容的考查,可以用客观性试题,也可以用主观性试题。从近年的中考试题中我们可以看出,这一项内容的命题主要方式有四种:①判断句子是否有语病;②判断题目对病句的分析是否正确;③判断对病句的修改是否恰当;④让考生在原句上修改病句。
二、病句主要类型与辨析
(一)语序不当
1、定语和中心语的位置颠倒。例如:
我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)
2、把定语放在状语的位置上。例如:
广大青年表现出高涨的进行改革的热情。(将“高涨的”的调至“热情”前)
3、把状语放在定语的位置上。例如:
应该发挥广大青年的充分的作用。(将“充分”调至“发挥”前,并删掉一个“的”)
4、多层定语语序不当。例如:
博物馆展出了几千年前刚出土的文物。(应改成“展出了刚出土的几千年前的文物”)
5、多层状语语序不当。例如:
我国再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将“任意”调至“欺侮”之前)
6、关联词语位置不当。例如:
他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面)
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