【成长2016】从看到希望，到中考结束，我们还算成功(2)

　　就这样，我们娘俩的战争一直持续着，孩子想和她同学一起，但是人家现在比我们成绩要好多了，不是一个档次上，老师不建议一起，再者，人家妈妈也不同意，而且我也发现，人家排课的时候故意给我们岔开时间，我们是一三五，孩子同学就是二四六，想想我也能理解了，谁不是为了自己孩子呢？我只能告诉孩子，她同学的时间太紧张，不要换来换去，一边花心思哄着孩子让她高兴去上课。幸亏孩子是马大哈形的，过了几天可能和老师也熟悉了，不如以前那么排斥。开始的我早上六点起来做饭，收拾好叫她起床吃饭，吃完饭我电瓶车带她去上课，孩子上楼之后，我再去上班，孩子在这里呆一个上午，下午老师盯着做作业，下午我再回来驮着孩子回家，每周三天，对于我来说也是很累。幸运的时候，到了假期的一半的时候，有一天，孩子跟我说：“妈妈，你不用送我去上课了”。我心里一沉，这又是怎么了？孩子接着说：“你每天也挺累的，我自己去吧，我反正是会自己坐车。”当听到这句话的时候，我第一感觉是心放了下来，松了一口气，再者又逐渐出来感动，皇天不负有心人，孩子也逐渐懂得体贴人了！

　　就这样一个假期假期就这样有惊无险的过来了，假期结束的时候，老师给孩子稍微测试了一下，说孩子进步很大，学习习惯也有很大改进，知道自己制定计划，也制定主动复习预习了。做了一套模拟题，没写作业，语文是70分的基础题考了59，这样，作文保守来算如果能40的话，能考到99了，数学测试108，英语进步也还行，英语测试考了102，看着是比上次进步很大，但是当时我心里很忐忑，毕竟这是老师自己出题，不知道能不能算数？

　　接着孩子开学，重新走上正规，住校开学。我不知道孩子成绩，唯一能感受到的就是孩子的态度变化了，有几次告诉我说：“妈妈，这次我听写我全对啊”，或者“妈妈，我的长篇文言文还没背下来，你快问问老师什么方法”，或者“你快问问老师上次那个画数学方程的思维图怎么画的？”很多问题问的我哑口无言，我只能反过来问老师，同时看着孩子比以前辛苦了，但是我心里真高兴，起码，孩子给我了希望，我当时的感觉就是，不论成绩怎么样，只要孩子这样的态度，我就很知足了！

　　当然，话是这么说，这次期中考试来临的是，我还是非常的紧张，我看的出来，她也是很紧张，也想知道最近的努力有没有效果。他们的期中考试稍微早一点，现在大部分成绩也知道知道了，孩子的成绩语文从上次期末的86到了101，数学从98到108，英语从89到了106，看着这个成绩，我只能说感谢上天，这是我到目前为止最让我欣慰的一次了！虽然说胜利对我们来说还为时尚早，但是我还是很高兴的感谢，感谢上苍，也感谢我的女儿，在那个不让妈妈送而自己背着书包赶公交的的女儿身上，我也是感动满满。

　　在这里我想告诉孩子们，你们现在主要是求学，可能路上不是一帆风顺的，但是这个是你们人生的一个阶段，一个很重要的旅程，利用好了之后，真的会收获很多，会是你们一辈子的珍藏和记忆！所以孩子们，特别是现在学业还不是很顺利的孩子们，不要放弃，努力吧。再者告诉家长们，我现在一方面很欣慰，一方面也有点后悔前期太长的时间顺着孩子，如果早点让孩子这样改变，是不是更好呢？我现在觉得当时硬下心肠是对的，今天看到期中考试的文章，因为这次期中考试对我们来说，意义非凡，虽然我们的成绩还算不上最好，但是我们目前是最踏实的一次，所以希望我们的经历给大家点帮助，也希望给大家点信息，努力吧孩子们！

　　2016年3月

　　这个时间段，大家都在讨论孩子有压力好不好？我当时孩子感觉是没有压力的，我就给她压力，但是有了压力之后，孩子的身体又出现状况，又要给她放松下，精神上放松，还不能思想让放松，思想上一放松，俺这个又是马大哈，真不容易。

　　有压力是不是好事？

　　有适当的压力是好事，我借花献佛，分享给大家。因为我这个也是听孩子辅导老师说来，我觉得很有道理，给大家分享一下。中考高考的时候最可怕的是两种孩子，一类是紧张的要命，紧张占据了大部分情绪，睡不着吃不下，这样吃会走下坡路，这样的孩子一定要让孩子放松，解压，尽量维持住现在的水平正常发挥出来就好。另一类是一点也不紧张，一点也不紧张的又分为学霸和非学霸。学霸类的非常自信，对于考试成绩是胸有成竹，板上钉钉，所以没啥可紧张的。另一类就是已经放弃，自己看不到希望，也没有信心，这样的孩子更棘手。开始我以为孩子一点也不紧张，我很生气，可是后来发现不是那么回事，小女孩身体变化很明显，所以她不想让人家看出来她紧张，其实还是很紧张，所以我也不唠叨她了，只要她这段时间态度好，就行啦！所以这段时间，如果孩子看着没有压力，仔细看看孩子状态，一定不要让孩子紧张兮兮的。这是想给大家分享的，不知道对大家有没有用。

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