中考名师为初三生指点迷津

　　数学复习：边“拉车”边看路

　　备考方略——

　　对于中考数学的复习，建议学生不要盲目地搞题海战，在“拉车”的过程中要看路，复习可按两个阶段进行。

　　复习的第一遍是精读教材，看内容、看例题，对知识来一次大清理。这一遍，成绩好的同学可以快速地过一遍，而基础弱的学生要高度重视，要逐一落实课本中的例题与习题，把这一点抓牢了，能力便可有质的飞跃。

　　第二遍则是抓重点。每位有经验的教师都在抓重点。什么是重点？其实就是学生未来几年高中数学学习中需要具备的基础知识，基本思想方法与能力，如函数、概率等等。08数学中考题很好地体现了这一点。这一阶段要注重知识的综合，利用做模拟题来训练自己的速度和准确率。在做模拟题时，要做详尽的分析，特别要重视老师的考后评讲，对一些大题目要弄清其中每一步的推演过程。

　　应试技巧——

　　数学应试技巧总的概括为：概念清，计算准，速度快。所以，学生平时要养成一些好习惯，例如：打草稿不乱写乱画。字不一定要求写得漂亮，但要流畅、清晰。中考往往只发给一张草稿纸，所以在平时训练中，打草稿也要规范化，要注意草稿纸的节约使用。分数是否理想，往往取决于是否细心。粗心的背后有着各种原因，如知识理解不透、解题不规范、审题不严密、书写潦草等。克服的方法就在现在，从现在起严谨地解答每一道习题。
 

　　物理复习：多做典型模拟题

　　备考方略——

　　首先，学生们要了解2009年中考物理题的走势：1。注重对基础知识、基本技能的考查，杜绝超课程标准的试题。2。考查学生解决实际问题的能力。3。注重科学探究。4。试题的设计应增加情景性和开放性。5。杜绝臆造和繁难的题目。

　　2009年物理的内容、要求、模式都与2008年试卷基本相同。一些重点内容会反复考。如简单机械中的机械效率，运动和力中的惯性、压强和浮力，电学中的欧姆定律、电功、电功率、电磁继电器、电热器等。

　　4月调考前要抓好基本知识的复习，调考后则进入重点知识的复习，考讲练结合，复习时注意要适当多做一些典型的模拟试题，比如2008年试卷的35题就是一个力电的综合题。

　　应试技巧——

　　1。时间的分配：整个科学试卷的考试时间是120分钟，选择题应该用40-50分钟，非选择题应该用70-80分钟。整个物理部分应用60分钟，选择题应该用18分钟左右，非选择题应该用42分钟左右。

　　2。解题顺序应是先易后难(整个试卷的顺序也是先易后难)。建议学生在考试时先做完选择题，接着就做物理部分非选择题，避免频繁转换思维。

　　3。对于非选择题，答案要有物理量的单位，数字除不尽绝不能用分数表示，而应该用小数，一般是要求小数点后保留两位。计算题中需要的物理公式一定要写上试卷，必要的文字说明也一定要写上，作图一定要用直尺、三角板，电路的实物连线最好不要交*。

　　4。最后的一两道爬坡题一般会有3个小问，能做几问就做几问，尽量多动笔，能得一分是一分。
 

　　英语复习：写作当积累语言素材

　　完形填空

　　答题遵循两点：一是通读全文。通过初读，弄清短文的要素，如人物之间的关系，事情发生的时间、地点和条件，事件发展的过程及促使事情发展变化的因素和结果。二是各小题之间多数有关联，全面考虑，先试填，后做调整修正。有时短文前面的内容必须根据后面的说明、暗示和结果做出判断。

　　从现在开始，学生要精读每篇材料，熟知每个单词、句子，包括选项中的名词。尽力对精选的材料进行复述以加深印象，且可为写作积累语言素材。坚持至少每2天1篇的训练量，控制时间，提高反应速度。

　　阅读理解

　　解题思路可概括为：阅读要认真仔细，理解字面意思，领会其内涵精神；选项要逐条分析比较，从短文中的事实里寻找答案；紧扣文章脉络思考问题，忠实于原文，不要凭空猜想；考生要从意义入手(包括语境中的暗示)，根据短文的具体情景选择最佳答案。

　　阅读理解填词

　　考生在充分理解短文的基础上，根据句子中每空留下的首字母推断出英语单词，并在短文后的空白处写出单词，同时要根据有关句子结构和单词在句中的位置，考虑决定单词的形式。

　　书面表达

　　一是加强五种节本句型的训练，确保每个句子结构正确；重点关注一般现在时、一般过去时、将来时态的训练；熟读与学生学习、生活、活动相关的语篇材料、积累足够的语言素材。

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