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学习中“总结”的作用在哪里?

来源:网络    作者:中考网整理    2018-01-25 10:58:48

说两句

  •   老师和学霸、学神们都一直强调“总结”的重要性,但很多同学都觉得总结就像在不断重复,发觉不出什么实在的意义,其实就像“量变引起质变”,总结就是知识升华的过程。

      1.强化记忆

      把学习的成果牢固地贮存在大脑里以便随时“取用”。有些学生总抱怨自己的记性太坏,学过的知识到了该用的时候往往想不起来,对学习丧失信心。其实,这些顾虑是完全不必要的,因为遗忘是一种正常的生理现象。实际上,记性好的同学,不仅学习时重视理解,而且重视复习。他们是“每天有复习,每周有小结,每章有总结”。经常从不同的角度、不同的层次上进行复习,从而形成了惊人的记忆力。

      2.查漏补缺,保证知识的完整性。

      由于各种原因,学生在学习过程中难免出现漏洞和缺欠,有的属于理解问题,有的属于记忆问题。通过复习,一旦发现,就要及时补上。凡是复习抓得紧的学生,学习中的漏洞和缺欠都能及时得到补救和补偿,因此,他们的知识总是比较完整的。

      3.融会贯通,编织知识之网。

      形成系统化的知识是复习的中心任务。一个学生,通过平时分科、分章、分节的学习,可以说基本上完成了对各种基本概念、基础知识的理解任务。但这时学生头脑中的知识仍然带有“半成品”的特点:从量上说,太多;从质上说,太乱。怎么把在这么长的时间内学到的知识系统化起来呢?有效的办法就是通过复习,把各部分知识有机地“串”起来,以求融会贯通、透彻理解。这个复习时的加工整理过程,一定要遵循思维的规律,采用基本的思维方法(分析综合、比较归类、抽象概括、归纳演绎等)来进行,直到掌握各部分知识之间的区别和联系,完成知识系统化的任务为止。系统化的知识具有少而精的特点,具体说,知识的信息量减少了,重点突出了,认识深刻了,关系清楚了,十分有利于理解和记忆。

      总之,人们对事物的认识不可能一次完成,复习总结表面看是重复,实际上是认识的深化,其效果与初次学习大不一样。

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