济南市2014年初中学业水平考试纲要生物(3)

6.动物的运动和行为

（26）说明动物的运动依赖于一定的结构；区别动物的先天性行为和学习行为。举例说出动物的社会行为。

7.生物的生殖、发育与遗传

（27）概述男、女性生殖系统的结构和功能；描述受精过程和胚胎发育过程。

（28）举例说出昆虫的生殖和发育过程。

（29）描述两栖动物的生殖和发育过程。

（30）描述鸟的生殖和发育过程。

（31）列举植物的无性生殖；尝试植物的扦插或嫁接；描述植物的有性生殖。

（32）说明DNA是主要的遗传物质；描述染色体、DNA和基因的关系；举例说出生物的性状是由基因控制的；解释人的性别决定。

（33）举例说出生物的变异；举例说出遗传育种在实践上的应用。

8.生物的多样性

（34）尝试根据一定的特征对生物进行分类。

（35）描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。

（36）描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。

（37）概述藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的主要特征。

（38）概述无脊椎动物不同类群（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）的主要特征。关注我国特有的珍稀动植物。

（39）概述脊椎动物不同类群（两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类等）的主要特征。

（40）描述生命起源的过程；概述生物进化的主要历程。

9.生物技术

（41）举例说出发酵技术在食品制作中的作用。

（42）说明食品的腐败原因。

（43）运用适当的方法保存食品。

（44）举例说出克隆技术的应用；举例说出转基因技术的应用。

10.健康地生活

（45）描述青春期的发育特点；养成青春期的卫生保健习惯。

（46）说明传染病的病因、传播途径和预防措施；列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病。

（47）描述人体的免疫功能；区别人体的特异性免疫和非特异性免疫；说明计划免疫的意义。

（48）关注心血管疾病的危害；关注癌症的危害。

（49）说明酗酒、吸烟对人体健康的危害；拒绝毒品。

（50）说出一些常用药物的名称和作用；概述安全用药的常识；运用一些急救的方法。

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