2016年济南初中毕业评价及学业水平考试实施意见(2)

　　（三）学业水平考试（中考）成绩。

　　初中学业水平考试（中考）是义务教育阶段的终结性考试，由市教育局统一组织实施，考试成绩作为初中学生毕业及升学的重要依据，未参加学业水平考试（中考）的学生不得领取《义务教育证书》。

　　初中学业水平考试（中考）科目由语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育、生物、地理、信息技术等学科组成。其中生物、地理、信息技术、思想品德、历史学科采取等级考核评价方式。考核分为 A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级。语文、数学、英语、物理、化学、体育等学科采用分数考核评价方式，其中语文、数学、英语各120分（英语含听力20分），物理、化学共150分（其中物理90分、化学60分），体育60分，学业水平考试（中考）文化课总成绩为570分。

　　学生学业水平考试（中考）成绩是普通高中学校录取新生的 主要依据，学生日常学习成绩及基础性发展目标评价成绩作为录 取的重要参考或限定条件。其中，普通高中学校录取的推荐生其 初中三年日常学习成绩（含实验能力考核成绩）和基础性发展目 标评价总评等级均须达到 A 级，且生物、地理、信息技术学科学 业水平考试成绩均为 A 级；普通高中学校录取的指标生其初中三 年日常学习成绩（含实验能力考核成绩）和基础性发展目标评价 总评等级均须达到 B 级(含 B 级)以上等级，生物、地理、思想品 德、历史、信息技术考试等级必须达到 B 级（含 B 级）以上等级； 普通高中学校测试确定的艺体特长生初中 3 年日常学习成绩（含实验能力考核成绩）须达到 C 级（含 C 级）以上等级（其中其特 长对应的具体学科日常学习成绩必须为 A 级），基础性发展目标 评价总评等级须达到 C 级（含 C 级）以上，学业水平考试中地理、 生物、思想品德、历史、信息技术考试等级达到 C 级（含 C 级） 以上等级；报考普通高中的学生其初中三年日常学习成绩（含实验能力考核成绩）、基础性发展目标评价总评等级、生物、地理、历史、思想品德、信息技术考试等级须达到 C 级（含 C 级）以上等级。

　　二、初中学业水平考试考务组织

　　（一）考试形式

　　初中学业水平考试按照“学完即考”的原则，初二年级学业水平考试科目为生物、地理；初三年级学业水平考试（中考）科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育、信息技术。其中，文化课学科采取闭卷考试方式，物理与化学、思想品德与历史分别采用同场合卷方式进行考试；信息技术学科采取上机操作的方法进行考试；体育学科采取现场测试的方法进行考试。

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