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来源:家长帮社区济南站 作者:杨巧铃老师 2016-06-14 11:13:37
第三类:励志素养
此类立意倾向于励志和人们的综合素养方面,对于大多数考生来说,很难驾驭。
此类作文如果没有经历,最好不要尝试,若截取真实材料或切合度好的内容,也可以写。
如:
1、端午节,你和同学一起去给孤儿院包粽子,送礼品,与他们共度了美好的时光。看到他们脸上的幸福,自己心中是那么快乐,体现大爱和人文关怀。
2、你和同学们去敬老院做义工,那个下午在展厅,与他们共度美好时光,我们播撒给临终老人活力和关爱,他们给予我们智慧和正能量,体现的是温暖或超然人生。
第四类:审美感悟
此类作文立意深刻,但是很多考生会不敢写,因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等
举个例子:
1、开篇点题
月光下,虫鸣中,我们尽享这美好时光,这充满自然和温情的时光。
-------题记
2、背景引出
习惯了城市里的紧张,习惯了邻里之间的“隔膜”,习惯了对电和网络的依赖……
然而小区忽然停电了……
3、刻画如何共度好时光
似乎一夜之间,我们回到了“刀耕火种”的蛮荒时期,埋怨和急躁弥漫着小区……
后来,小区楼下的人渐渐多了,抱着孩子的,有牵着狗的,还有年老的人慢慢停下来,坐在长亭下,聊天……
月光格外眷顾着我们,朦胧、温柔……四周是虫鸣声,时而长,时而短……这种情形只有在散文阅读里见到……
大家开始聊过去,聊自然,聊孩子……仿佛一刹那,人们脸上坚硬的线条变得柔和起来,那块心中的坚冰不知不觉融化了……
4、触动感悟:这短暂美好的时光里,融化了人们的内心的坚冰,拉近了浓浓的真情……希望这种美好时光永驻小区……
5、升华主旨:但愿人人用温情用微笑,找机会共度“好时光”,那么笑容、温暖、和谐会洒满社会每个角落。
总之,2016年济南市作文题目审题不难,但是想从众多的学生中脱颖而出的话,还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的,相信孩子们发挥得很好。
给新初一新初二新初三的孩子们的建议:
语文学习要早接触、早重视,虽然上面只讲四大类,但是这四大类又分成好多主题,每个主题都有格式和基本功的练习,所以,这是一门学问,希望孩子们重视语文的素养的培养,提升语文境界!
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